Læsning i Tofthuset

7.-9. klasse

Læsning giver viden og oplevelser

Målet med læsningen i udskolingen er, at dit barn opnår læsekompetencer, der kan give både viden og gode oplevelser. Vores håb er, at læsning i tiden efter grundskolen er både et redskab til fortsat læring og en åbning til gode oplevelser gennem læsningen.

At læsning også bliver et redskab til læring forudsætter, at barnet læser sikkert og med en passende hastighed både i skønlitterære og faglige tekster. At blive en flydende læser (se model længere nede) kræver som alt andet, man vil være god til, træning. Endda meget træning.

Træning samt læring gennem tekster har vi fokus på i Tofthus.

Sådan arbejder vi med læsning i Tofthus

Årsplanen følger fagets mål for læsning (jf. UVM) og betyder, at vi i den daglige undervisning….

• Arbejder med læseteknikker (skimming, hurtiglæsning, orienteringslæsning, studielæsning, notatteknikker og hastighedstræning)
• Har fokus på at tilpasse læsetempo til teksten – afhængig af læseformål
• Arbejder med før-, under- og efterlæsningsstrategier og genrekendskab for at fremme læseforståelsen
• Har fokus på at læse både på, mellem og bag linjerne
• Tilrettelægger undervisningen, så eleverne kan lære at samtale om tekstens indhold, tema, perspektivering mm
• Følger den enkelte elevs udvikling gennem iagttagelser i den daglige undervisning, de nationale test i læsning (8. klasse) samt en årlig diagnostisk læseprøve
• Får kendskab til afgangsprøven i dansk, læsning og deltager i terminsprøve i januar måned i 9. klasse
• Løbende læser frilæsning (herunder lydbøger og e-bøger)

For elever med læsevanskeligheder….

• Tilrettelægger vi særlig undervisning/-minikurser i digitale hjælpemidler på alle tre årgange (7.-9. klasse)
• Søger vi dispensation til Folkeskolens afgangsprøve for de elever, der skal anvende hjælpemidler eller forlænget tid.

Jeres rolle som forældre

I er som forældre jeres barns vigtigste rollemodel og kan med ord og handling præge jeres barns tilgang til læsning. Mind derfor jeres barn om, at man skal træne for at blive en dygtig læser og vis fortsat interesse for jeres barns skolegang.

Læseudvikling 0.-9. klasse

Når læsning udfordrer

Også i udskolingen følger vi dit barns læseudvikling nøje. Netop læsning er indgangen til læring i fagene, som i udskolingen udvides med biologi, geografi, fysik/kemi og samfundsfag.

Har dit barn svært ved at læse eller har mistet læselysten, bør du henvende dig til dit barns klasselærere, som kan formidle kontakt til Tofthusets læsevejleder, der kan vejlede til den videre læsning.

Inspiration til læsning
Der er eksempelvis god inspiration til valg af bøger på bibliotekets app: https://ereolen.dk/

Rigtig god læselyst!